« On n’inscrit pas un enfant à l’école publique alternative, on inscrit une famille »
Qu’est-ce qu’une école alternative ?
Appuyés par le Programme de Formation de l’école Québécoise, les « cocréateurs » et les «cogestionnaires » de l’école offrent aux familles un système éducatif basé sur le rythme d’apprentissage de l’élève ainsi que sur le développement de son autonomie. Des groupes multi-âges, une équipe adhérant aux valeurs et aux fondements des écoles alternatives et l’implication active des parents font partie des conditions du développement d’une école publique alternative.
Le réseau des écoles alternatives du Québec (RÉPAQ) est une ressource essentielle à la création d’une école publique alternative. C’est par le biais de leur site internet que nous avons recueilli l’information nécessaire au démarrage de notre projet. Notre participation aux rencontres conjointes (réunissant directeurs d'écoles, enseignants, parents, membres de nouveaux projets, …) favorise l’avancement de notre projet.
En chiffres…
Il y a 32 écoles publiques alternatives au Québec (28 écoles primaires, 4 écoles secondaires).
25 projets sont présentement en cours de création à travers le Québec.
L’École alternative Papillon d’Or, située à Val d’Or présente, sur son site, une vidéo qui est une source d’inspiration pour notre projet. Pour visionner la vidéo de présentation de cette école, cliquez sur le lien ci-dessous et vous la retrouverez sous la rubrique << Publications >> au bas de la page.
HTTP://WWW.CSOB.QC.CA/PRESCOLAIRE-PRIMAIRE/PAPILLONDOR
Le document de référence l’école publique alternative québécoise, ses conditions pour naître et se développer a été conçu par des membres du RÉPAQ. Il s’agit du plus récent document de travail produit par le Réseau. Il est le fruit de quatre années de travail, de discussions, de réflexions, inspirées par la réalité des écoles publiques alternatives à travers le Québec.
POUR EN APPRENDRE DAVANTAGE, VEUILLEZ VISITER LE SITE DU RÉSEAU DES ÉCOLES PUBLIQUES ALTERNATIVES DU QUÉBEC:
REPAQ
Qu’est-ce qu’une école alternative ?
Appuyés par le Programme de Formation de l’école Québécoise, les « cocréateurs » et les «cogestionnaires » de l’école offrent aux familles un système éducatif basé sur le rythme d’apprentissage de l’élève ainsi que sur le développement de son autonomie. Des groupes multi-âges, une équipe adhérant aux valeurs et aux fondements des écoles alternatives et l’implication active des parents font partie des conditions du développement d’une école publique alternative.
Le réseau des écoles alternatives du Québec (RÉPAQ) est une ressource essentielle à la création d’une école publique alternative. C’est par le biais de leur site internet que nous avons recueilli l’information nécessaire au démarrage de notre projet. Notre participation aux rencontres conjointes (réunissant directeurs d'écoles, enseignants, parents, membres de nouveaux projets, …) favorise l’avancement de notre projet.
En chiffres…
Il y a 32 écoles publiques alternatives au Québec (28 écoles primaires, 4 écoles secondaires).
25 projets sont présentement en cours de création à travers le Québec.
L’École alternative Papillon d’Or, située à Val d’Or présente, sur son site, une vidéo qui est une source d’inspiration pour notre projet. Pour visionner la vidéo de présentation de cette école, cliquez sur le lien ci-dessous et vous la retrouverez sous la rubrique << Publications >> au bas de la page.
HTTP://WWW.CSOB.QC.CA/PRESCOLAIRE-PRIMAIRE/PAPILLONDOR
Le document de référence l’école publique alternative québécoise, ses conditions pour naître et se développer a été conçu par des membres du RÉPAQ. Il s’agit du plus récent document de travail produit par le Réseau. Il est le fruit de quatre années de travail, de discussions, de réflexions, inspirées par la réalité des écoles publiques alternatives à travers le Québec.
POUR EN APPRENDRE DAVANTAGE, VEUILLEZ VISITER LE SITE DU RÉSEAU DES ÉCOLES PUBLIQUES ALTERNATIVES DU QUÉBEC:
REPAQ